lunes, 12 de noviembre de 2012

Tema 2


1. Fernando de Rojas:
  •  converso de 3a generación (sus abuelos pasaron de ser judíos a cristianos)
  • líneas biográficas esenciales
  • clase social
  • oficio jurista – se ocupa de los preparativos para un juicio (no escritor profesional, no de oficio)
  • nace el 1472-1541


Los conversos estaban mal vistos y se trasladaban, compraban títulos etc. Para borra su rastro. El hecho de ser converso o proceder de conversos traía problemas sociales tales como marginación, extracción de privilegios… Los conversos generaban un grupo social muy vigilado durante el siglo XV. Fernando Rojas pertenecía a este grupo porque sus abuelos eran conversos y su obra “La Celestina” trata un poco el tema. El autor pertenecía a una familia de riqueza media.
 Fernando de Rojas se fue a estudiar la carrera a Italia, donde estaban muy presentes la ideas Renacentistas, y al volver ejerció de profesor en la universidad de Salamanca y transmitió estas ideas. Salamanca acabó siendo el centro de difusión del Renacimiento en España.


2. Ediciones 1499-1502 y durante
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       s.XVI àcambios à titulo/extensión obra

“La Celestina” ha sido editada 62 veces lo cual demuestra su gran éxito. 
Se trata de un género llamado novela dialogada.

Francesco Petrarca
No nace de la nada, se basa en el novecentismo
Tenía como ideal a “Laura”, su amada

Características de la amada:
  •   ojos claros
  •   pelo rubio, ondulado
  •  compara la belleza dela amada con elementos de la naturaleza


Asuntos de la trama en los que interviene una alcahueta: padres que so oponen al matrimonio de sus hijos, amores equivocados, etc.
Este material era conocido por la gente culta de la Edad Medieval. Entre el siglo XXII y XIII surgieron dos tipos de comedias: elegíaca (Pamfilus de amore) i (…)
Fabliaux: siglos XII-XIII. La trama es un enredo amoroso donde el protagonista suele ser una mujer astuta que sabe como resolver situaciones y tiene dos relaciones paralelas. Su marido no se entera y ella se burla de esto.

PREMISAS (puntos de partida/ideas para antes de leer)àestamos ante un escritor renacentista
·         Importancia de los modelos y parámetros considerados como marco al que hay que IMITAR
·         ARGUMENTACIÓN. Tenemos una idea (tesis) y unos argumentos
·         Usar falsa modestia hacia el lector para crear una relación de similitud y no se superioridad (yo no se mucho de esto pero…)
·         Argumento de autoridadà empieza el prólogo a partir de la citación de algún autor reconocido
§  Sentencia de Heráclito
§  Sentencia de Francisco de Petrarca
à Ejemplos de la naturaleza para corroborar que todo esta en 
·         Va de lo general a lo concreto

Que noticias encontráis en el prologo inicial sobre la composición dela obra, la autoría de la obra  y a quién está dedicada. (Bajársela de internet)


Grécia   
à Aristofanes
 à ”La Comedia Nueva” y MENANDRO (características)

Roma  
à Plauto: 21 obras (muchas se siguen representando). Gran maestro en comedia. Defectos de una educación nefasta
à Terencio


El núcleo cultural y el modela va a irradiar los modelos y paradigmas a partir de finales del siglo XIII que vienen de Italia. Este centro de irradiación se desplaza al centro de la península ibérica, España, durante el siglo XVI. A finales del XVIII a Inglaterra.
Este mundo cultural esta basado en los modelos clásicos, las obras de estos autores clásicos eran usadas como frases de sabiduría i las llamaban florestas o florilegios. En la Celestina hay 272 refranes y 332 sentencias o dichos, más de lo recomendado. La función de estas frases era para adornar i para la memorística/memotécnica, es decir, para hacer practicas de memoria. Normalmente estas frases, en las obras, estaban puestas en boca de burgueses y de personas de la alta sociedad, pero Fernando de Rojas rompe esta tradición al poner estas frases en boca de prostitutas y gente humilde. Provoca una crisis del uso medieval de estas sentencias, es una especie de ironía e hipocresía cuestionando la  suposición que los burgueses son más inteligentes que sus sirvientes.
A mitades del siglo XV se hace un cambio en las formas de escritura y se introduce un nuevo estilo lleno de latinismos. En la segunda mitad del siglo XV aparece Elio Antonio de Nebrija, el primer creador de la gramática española.


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